Als adviseur/begeleider:
- hielp ik tien basisscholen in Klazienaveen met het schrijven van een projectplan over ondernemen in de klas met een 3D-printer en met de bijbehorende subsidie-aanvraag bij de provincie Drenthe;
- schreef ik voor Museum De Buitenplaats het projectplan ‘Hoe licht gedicht wordt’ en verzorgde ik de bijbehorende subsidie-aanvraag bij het Fonds voor Cultuurparticipatie;
- hielp ik schoolbestuur Kits Primair met het ontwikkelen van een beredeneerd aanbod bij hun Lifestyle-programma;
- schreef ik een educatiebeleidsplan voor Museum De Buitenplaats.
Als projectleider realiseerde onder andere:
- een landelijk scholenprogramma voor voortgezet onderwijs rond waterbewustzijn, gekoppeld aan de serie Waterlanders;
- een drie-jarig samenwerkingsproject over poëzie en fotografie tussen Museum De Buitenplaats en Terra Eelde;
- vijf presentaties over het industrieel erfgoed op verschillende locaties langs het Damsterdiep in Groningen, waaronder een fotobord, een fietsrondje langs molens en een kanoroute in Appingedam;
- The Big Draw Eelde, een tekenfestival voor jong en oud in 2015 en 2016;
- een digitaal platform met lessen voor basisschoolleerlingen over aardbevingen door gaswinning in Groningen;
- een erfgoedproject voor kleuters over gebouwen in de eigen omgeving, bestaande uit een leskist, vijf uitgewerkte lessen en een handleiding voor leerkrachten.
- een educatief aanbod voor Museum De Buitenplaats in Eelde, bestaande uit zintuigenkistjes, denksleutels en speurboekjes;
- een lessenserie rond beeldcultuur voor Museum De Buitenplaats als onderdeel van een leerlijn van de Drentse Cultuur Academie;
- een samenwerking tussen Museum De Buitenplaats, Eelder basisscholen en Terra Eelde
Als educatief journalist werkte ik onder andere mee aan:
- digibordlessen over waterbewustzijn gekoppeld aan de Volvo Ocean Race 2017/2018 voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs
- een digibordmethode wereldoriëntatie voor basisscholen;
- een digibordmuziekmethode voor basisscholen;
- een website voor basisscholen met advies over de invoering van wetenschap en technologie in het lesprogramma.
- twee lesbrieven over feesten (Sinterklaas en Pasen)
- een lesbrief over het levensverhaal van Jules Schelvis (overlevende van vernietigingskamp Sobibor)
Mijn opdrachtgevers
Stichting Zeeland Sport & Leisure
Kits Primair, schoolbestuur in Midden-Drenthe
Blink Educatie, educatieve uitgeverij
Bètapunt Noord, regionetwerk voor wetenschap en techniek in Noord-Nederland
Klassewijzer, onderwijsinnovatiebureau
Museum De Buitenplaats, museum voor figuratieve kunst
Erfgoedpartners, koepelorganisatie voor musea en erfgoedinstellingen in de provincie Groningen
Stichting Oude Groninger Kerken
